Proceso del Proyecto Venciendo las Barreras

Con este proyecto queremos lograr que jóvenes de 15 a 18 años, se proyecten a futuro y que establezcan metas y sueños en su vida pero que también se creen un ser luchador de sus sueños, hacerles creer que no hay barreras cuando se desea lograr algo, porque querer es poder. El proyecto gira entorno a historias de superación en las cuales son ejemplos claros de que no existen barreras. Nuestro objetivo primordial es animar a los jóvenes a que no dejen de lado esas ganas de luchar por sus sueños y por otro lado, incentivar a entidades gubernamentales y no gubernamentales a que hagan proyectos en los que apoyen a los jóvenes, en actividades positivas de inclusión social para que ellos no se desvíen a malos pasos y así sean personas de bien para la sociedad.

¿Cómo nos hemos dado a conocer?

A través transmedia y storytelling hemos dado a conocer el proyecto. Storytelling, son historias reales que son contadas por las personas que lo han vivido. Transmedia, es una herramienta que ayuda al storytelling, para poder llegar a más personas y ser más efectivo. Dentro del transmedia se encuentran diferentes tipos de medio virtuales como: Facebook, Twitter, YouTube y blogs para que los usuarios puedan seguir una historia, conocerla y tener interacción con los actores o creadores.

Creamos una cuenta en twitter para publicar los links sobre el proyecto en el cual estamos trabajando y también poner frases de motivación y superación personal.  Realizamos una fan page para darnos a conocer y tener más contacto directo con los jóvenes, una cuenta en YouTube para transmitir videos de historias de personas que se han superado a pesar de las adversidades  y finalmente tenemos una cuenta el blog en el cual tenemos las historias a profundidad.

El concepto de transmedia no es nada nuevo, pero ahora es mucho más conocido gracias a las nuevas tecnologías y a la web participativa. 

¿Por qué hemos usado la transmedia?

Porque una buena campaña transmedia permite a los consumidores/espectadores que están hiperconectados identificarse con una marca o con una obra. Y estos usuarios hiperconectados y participativos serán los perfectos difusores de la marca y sus principales prescriptores.  

FACTORES CLAVE DEL TRANSMEDIA STORYTELLING SON:

• Distribuir diferentes elementos de una historia a través de diferentes medios.
• Ayudar a crear una historia más envolvente a través de diferentes medios.
• Las historias se basan en mundos de ficción complejos.
• Secuenciar las historias para mantener el interés.
• Permitir puntos de entrada a la historia de las diferentes audiencias.
• Cada medio nuevo ha de contribuir a la narración global de la historia.
• Permitir el uso de la inteligencia colectiva para resolver la intriga.

En este proyecto hemos obtenido varios resultados,  cuantitativos y cualitativos, pero al transcurrir el tiempo nos damos cuenta que vale más ganar resultados cualitativos entre ellos: que los jóvenes piensen en lo que quieren en su futuro, dar claves para el éxito y que ellos se sientan identificados y animados para continuar estudiando hasta lograr sus metas trazas y a largo plazo tener más personas con responsabilidad social para el país.

Resultados cuantitativos:

Facebook: 137 fans

Twitter: 30 followers

Blog: 10 vistas

YouTube: 34 vistas

Conclusión

Al ser asignado este proyecto, se  pretendía aplicar correctamente el uso del transmedia y poder utilizarla como herramienta para el storytelling. Al escoger un tema, fuimos cuidadosos para que el tema seleccionado tenga una concordancia con el storytelling y se pueda distribuir por el transmedia. Se enfocó primero el problema grande que se tenía en la escuela Walter Thilo Deinginer, y poder profundizar de manera que el storytelling, siendo contados por jóvenes para jóvenes, lo cual lograra llegar más a fondo de  lo que otras pesonas con algún diploma o titulo de motivadores profesionales no han podido, por un simple hecho: somos jóvenes hablándole a jóvenes que pasan por una situación similar a la de ellos. Durante este período de tiempo, nos hemos encontrado con varias dificultades, las cuales las hemos superado satisfactoriamente, una de ellas es el preguntarnos constantemente si nosotros seríamos los indicados para orientar a estos jóvenes y por consiguiente, si nuestras historias serían lo suficientemente creíbles para ellos. Parte del aprendizaje hasta el momento, es que tenemos que saber llevar el mensaje, saber llegarle a nuestro ‘grupo objetivo’, conocer sus gustos, sus fortalezas y sus debilidades. El proyecto de storytelling, nos abrió una puerta ha algo que ya habíamos dado por cerrado, que era nuestro pasado, el éxito de la persona radica en recordar de donde viene y hacia adonde va y es lo que tratamos de comunicarles a los demás jóvenes día con día, mientras este proyecto esté en pie.

Ejemplo de superación

Carmen Gonzales  es una  señora que vivió en la Ciudad de Santa Ana (Ciduad natal)  quien desde pequeña tuvo un hogar bastante integrado,  sus padres le dieron la oportunidad de estudiar su primaria luego se graduó de bachiller, luego se le presenta la oportunidad de venir a estudiar a la capital de El Salvador , ahí permaneció estudiando su carrera universitaria, tuvo que enfrentarse a diferentes problemáticas, sin su familia, se caso tuvo 2 hijos, con la limitante de tener a su hija especial quien a ella le dedica su tiempo, dejando su carreta sin embargo enfrentando problemas económicos, problemas emocionales, que le marcaron su vida y logro  salir adelante.

Hoy en día Carmen tiene 32 años de ser maestra, ella comenta que  trabajar con alumnos no es fácil, se necesita trabajar formar, orientar y forjar  a personas con caracteres fuertes, es prepararlos para la vida.

Hoy la juventud es realmente diferente nos comenta ella, “No es que los valores se han perdido, sino que  siguen existiendo pero falta que los jóvenes apropien estos valores a su persona”. Existen muchos factores que son la causa  de que los jóvenes no muestren el interés adecuado para culminar o sobresalir en  sus estudios.

Yo como maestra y como persona les puedo ayudar a mis alumnos, enseñándoles de que la vida no es fácil  que se trata de ir  de enfrentándose  los problemas y no evadirlos. 

El tomar un camino fácil repercute en nuestra sociedad a otros problemas ya que los jóvenes algunas veces son de familias desintegradas, por lo cual en la mayoría de los casos no existe una persona quien les ayude o les motive a salir adelante con su vida y al final  poder alcanzar el éxito deseado. Es así como se hace la invitación a todos los jóvenes para que luchen por lo quieren y así poder triunfar y llegar hacer unas personas de bien para la sociedad con un trabajo digno y que mejor aún que la ley de la vida poder formar parte y desarrollar su propia familia. 

Una oportunidad para mi vida

Mi nombre es Vanessa Rivas, estudie en la escuela Walter Thilo Deiniger y fue allí donde debería estar estudiando, ya les cuento porque.

Yo era una estudiante dedicada al estudio sin necesidad que mis padres estuvieran presionándome a ser responsable. Un día cuando yo estaba en noveno grado el profesor escogió a unos alumnos para que fueran hacer unos exámenes de aplicación de una beca de inglés, computación y valores entre ellos estaba yo. A las 2 semanas nos dieron los resultados y yo estaba entre las elegidas. Ahora pienso que Dios ya lo tenía predeterminado en mi destino que era: darme una beca en la fundación Gloria. Antes de empezar la beca no estaba segura si al salir de mi bachillerato continuaría estudiando, para ser sincera pocas veces pensaba en que iba ser de mí vida en ese tiempo tenía 14 años, la fundación me facilito estudiar en la mejor escuela de comunicación del país.

Actualmente estoy cursando mi cuarto ciclo en la Escuela de Comunicación Mónica Herrera, adecuarme a un nuevo sistema de estudio fue mi primer reto, pues el método es aprender-haciendo. Estoy muy feliz de estar estudiando allí, a veces ni me lo creo porque se tienen varios desafíos, al inicio adecuarme a llevar 8 materias por ciclo, la integración con mis compañeros ya que nuestro nivel económico son muy diferentes pero gracias a Dios no han sido limitantes para cumplir con los criterios de la beca.

Ahora tengo mis metas muy definidas en mi vida entre ellas esta: obtener mi título de universitario y continuar estudiando pero aparte de mis metas tengo sueños: ayudar a mis padres económicamente para empezar a devolver a lo mejor algo insignificante en comparación a todo lo que ellos con tanto esfuerzo  me han dado, quiero viajar por el mundo y quiero nunca dejar de soñar.

En lo personal siento que es muy buena opción que las entidades ya sean gubernamentales o no que nos tomen en cuenta a los jóvenes, que se hagan proyectos en los cuales se nos motive para seguir estudiando y ser personas más integras para el país.